浙江大学-《新时代公民道德建设实施纲要》专题培训班
更新日期:2024-12-11 访问次数:6493次
2019年,中共中央、国务院印发了《新时代公民道德建设实施纲要》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《新时代公民道德建设实施纲要》的公布是我国社会主义精神文明建设的一件大事。中国特色社会主义进入新时代,对公民道德建设提出了新的更高要求。加强公民道德建设、提高全社会道德水平,是全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国的战略任务,是适应社会主要矛盾变化、满足人民对美好生活向往的迫切需要,是促进社会全面进步、人的全面发展的必然要求。《新时代公民道德建设实施纲要》的出台对于推动全民道德素质和社会文明程度达到一个新高度,决胜全面建成小康社会,开启全面建设社会主义现代化国家新征程,具有十分重要的意义。
【培训对象】各省市、自治区及直辖市领导干部。
【培训时间】根据委托单位需求定制培训时间。
【培训方式】理论授课、现场教学、分组研讨相结合。
【培训师资】浙江大学专家教授以及相关领域顶尖学者、政界智囊和商界领袖等一流师资资源。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
【课程设置】课程仅供参考,可根据委托单位量身定制培训课程。
课程模块
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课程内容(仅供参考)
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天数
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贯彻落实《新时代公民道德建设实施纲要》
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传承创新中华传统美德
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坚定文化自信:大国崛起中国梦的文化底蕴
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半天
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仰望历史的星空——以中国优秀传统文化濡养自身
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半天
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寻根与求道:中华优秀传统文化与当代基础教育
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半天
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汲取传统从政修养,涵养现代党性品格
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半天
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中国传统文化的道德理想及现代意义
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半天
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互联网+大数据与中国传统文化
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半天
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中国传统文化与养生养老文化
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半天
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中华传统礼仪与日常生活
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半天
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培养时代新人
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社会公德
建设
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如何做社会公德建设的模范
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半天
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从我做起:在实践中增强社会公德意识
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半天
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职业道德
建设
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党政人才培养和职业道德建设
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半天
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职业道德与职业操守
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半天
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家庭美德
建设
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学习经典家风家训,传承优秀传统文化
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半天
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个人品德
建设
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个人品德教育故事分享
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半天
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个人品德养成中的道德与法律
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半天
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深化道德教育引导
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学校教育
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基于核心素养视野下的学校教育变革
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半天
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探索德智体美劳全面培养的教育体系的构建与完善
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半天
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多媒体教学—思想品德课教学方法的新探索
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半天
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加强师德师风建设,落实立德树人根本任务
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半天
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“校风、校训、教风、学风”及其精神内涵
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半天
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学习先进模范,弘扬榜样力量
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半天
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网络宣传与舆论引导:新闻为民的脚步永不停歇
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半天
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以优秀文艺作品培育和弘扬中国精神
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半天
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推动道德实践养成
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文化振兴——繁荣乡村文化,推进精神文明
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半天
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诚信建设中风险控制与利益机制
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半天
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践行移风易俗,弘扬文明乡风
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半天
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职业形象、公务礼仪与语言表达艺术
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半天
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增强环保意识,倡导绿色生活
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半天
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抓好网络空间道德建设
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网络素养与网络文化
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半天
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以综合治理体系营造清朗网络空间
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半天
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制度组织保障与有效治理
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社会规范与警示教育
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半天
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惩戒失德行为常态化机制的建立与完善
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半天
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浙江特色与浙江经验
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传统文化与现代教育办学——浙江大学求是文化
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半天
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从中国传统人文精神看浙江文化
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半天
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新时代文明实践中心建设的浙江探索
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半天
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传递“最美”精神打造道德高地——杭州市精神文明建设
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半天
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现场教学
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嘉兴南湖红色教育基地
主题: 重温建党历史,感悟红船精神
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半天
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诸暨枫桥镇(“枫桥经验”)
主题:加快推进基层社会治理现代化
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半天
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德清美丽乡村
主题:乡村生态文明建设
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半天
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良渚博物院
主题:中华源远流长的文明历史
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半天
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【培训保障】
硬件:多媒体教室、校内各类标准的住宿标间。
软件:培训的组织管理 “热情服务 严格管理 严谨组织”。
1、精心设置开学与结业典礼,统一思想,明确学员的培训目标,帮助学员做好学习心态的调整;
2、教室开辟培训论坛,推动老师、学员之间的思想交流与碰撞;
3、每门功课都有培训效果调查,了解学员的培训需求与培训效果,做好与老师、学员的沟通;
4、每门功课都有训后思考题,推进培训效果的转化;
5、每天评选优秀作业,对作业进行点评,并举行颁奖,结业时评优秀学员,营造开放、参与、交流、分享的学习氛围。
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