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浙江大学—国有企业中高管能力提升培训专题

更新日期:2024-12-05 访问次数:3265次
国有企业高层管理者培训方案
 
       在国企改革的背景下,面对传统体制和市场机制的双重压力,国有企业中高层管理人员作为党在经济领域的执政骨干,是治国理政复合型人才的重要来源,肩负着经营管理国有资产、实现保值增值的重要责任,因此在新时期必须提升思想政治站位和管理创新本领。

 
 
“定制化”的研修方案设计
Design 0f Customized Training Scheme
课程内容(仅供参考)
天数
坚持党建引领
坚持问题导向,推进新时代国企党建跃迁升级,以高质量党建引领高质量发展
半天
国有企业基层党建及党支部工作方法
半天
国有企业纪检工作实务
半天
国企党风廉政与合规风险管理体系建设
半天
案例分析:国企党建经验交流——以浙江沪杭甬高速公路股份有限公司为例
半天
服务国家战略
以自主创新实现国家科技自立自强,推进国有企业打造原创技术策源地
半天
践行国企担当,助力乡村振兴
半天
政校企产学研合作助力国家级项目建设的思考
半天
案例分析:国家重点战略中如何发挥国有资本支撑作用——以长三角一体化、粤港澳大湾区建设、自由贸易区建设为例
半天
完善企业制度
完善国有企业法人治理结构,加快建立现代企业制度
半天
国有企业董监高履职及履职风险管理
半天
深化三项制度改革:构建国企内部利益共同体、事业共同体、命运共同体
半天
国有企业责权利相统一的契约化管理机制探析
半天
全面改革——新时代国企组织和人才活力动力的源泉
半天
国有企业绩效管理和薪酬设计
半天
国有企业市场化经营机制与职业经理人制度改革
半天
案例分析:浙江国企职业经理人制度改革经验分享——以物产中大集团为例
半天
深化国企混改
国企混合所有制改革的难点解析、操作模式及实战技术
半天
国企混改股权激励与企业控制权的有机平衡
半天
深化国企混改,完善公司治理及国有资产运营
半天
国企混改背景下企业内部审计最新政策法规解读
半天
案例分析:中国联通混改之路
半天
创新经营管理
国有企业经营管理过程中标准化、流程化、制度化建设
半天
国有企业(上市)资本运作与投融资创新
半天
国有企业财务管理与成本控制
半天
坚持效率导向和价值导向,推动国企效率变革
半天
全媒体语境下的国企品牌营销战略管理与品牌传播
半天
国有企业高绩效团队打造与执行力提升
半天
国有企业文化建设与核心竞争力打造
半天
案例分析:华为企业文化与管理
半天
加快绿色发展
碳达峰目标和碳中和愿景下国有企业绿色发展转型
半天
发展绿色能源,国企建设现代化绿色数据中心的探索路径
半天
“双碳”目标下,国有企业的投资机遇与布局思考
半天
浙江经验:实施转型升级组合拳推进企业绿色转型——以浙江为例
半天
推动数字转型
数字经济助推国有企业新旧动能转换
半天
推进国企“数智化”转型,加快建设世界一流企业
半天
数字化时代国有企业人力资源管理创新
半天
国有企业科技成果转化的实施路径
半天
案例分析:以数字杭钢统领产业发展,杭钢集团加快构建数字生态
半天
防范化解风险
国有企业安全生产标准化和事故双控机制建设
半天
RCEP新形势下企业合规管理及国际法律风险防范
半天
国有企业反舞弊、内控审计与合规建设
半天
开拓国际市场
开放经济背景下国企“走出去”的挑战与对策
半天
国有企业跨国投资与经营问题分析
半天
全球经贸格局变化下,国企如何提升产业链供应链现代化水平
半天
案例分析:走进海康威视——全球领先的安防国企龙头
半天
现场教学
——国有重点企业管理标杆创建行动标杆企业
半天
——全球安防安防行业龙头企业
半天
——被业界誉为“杭钢奇迹”
半天
——全国唯一集工业园区、高教园区、出口加工区于一体的国家级开发区
半天
——浙江省人民政府、浙江大学、阿里巴巴集团共同举办的重大科技创新平台
半天
 
 
相关开班信息(部分)
Part Of The Relevant Class Information
浙江大学—中建材集团进出口有限公司中高层领导力提升专题培训班
浙江大学—国神集团基层纪委书记专题培训班
浙江大学—浙江省海港集团、宁波舟山港集团处级干部培训班
浙江大学—天津港(集团)有限公司中层领导人员培训班
浙江大学—新矿集团中层管理人员素质能力提升班
浙江大学—山东高速建设管理集团中高层管理人员综合能力提升培训班
浙江大学—昆明经投集团干部综合能力提升专题培训班
浙江大学—四川省机场集团“企业战略管理转型与创新”专题研修班
浙江大学—兖矿集团中高层管理人员工商管理专题培训班
浙江大学—青岛西海岸发展集团中高层管理能力提升培训班
浙江大学—广西宏桂集团高层次经营管理人才专题培训班
浙江大学—深圳能源集团中高层管理人员深化国企改革专题研修班
浙江大学—红塔集团玉溪卷烟厂管理骨干能力提升研修班
浙江大学—广东省出版集团“头雁领航工程”研修班
浙江大学—山西国际能源集团(格盟国际)有限公司经营管理人员研修班
浙江大学—重庆市广电集团(总台)中层干部业务培训班
 
 
 
多元教学模式打造学习引擎
Multi-teaching Model To Build Learning Engine
面授学习
采取理论授课、现场教学、情景模拟、圆桌对话、结构化研讨等相结合的教学方式。
线上学习
运用线上直播、网络录播、翻转课堂、公益讲座、微课定制等相结合的“云课堂”教学方式。
送教上门
根据实际情况,选派授课教师前往培训单位开展实地教学。
混合式教学
线上学习与线下学习深度融合的多元教学模式(简称“OMO”模式)。
 
 
全过程动态质量管控
The Whole Process Of Dynamic Quality Control
       浙江大学继续教育学院针对办学过程中各环节工作关键点,依托信息化管理平台,建立了覆盖办学全过程的质量控制系统。同时,采用全面量化的评测指标对整体教学质量进行分析与评估,输出《项目培训质量报告》,并建立参训学员的电子档案,对学员学习过程和结果进行记录与评估,对其训以致用的成效进行长期跟踪,为委托企业的选拔、培养员工提供参考。
 
 
颁发浙江大学结业证书
Issue Certificate Of Completion
       完成课程学习后颁发浙江大学继续教育结业证书。证书上盖有浙江大学继续教育管理处红印,登陆浙江大学继续教育管理处网站可以查询。
 
 
合作单位(部分)
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