12月2日,“大学校长高峰论坛2024”在香港举办。香港特区行政长官李家超、中央政府驻港联络办主任郑雁雄出席论坛并致辞,教育部副部长吴岩发表视频致辞,香港立法会主席梁君彦,外交部驻港特派员公署副特派员方建明等出席论坛。
此次论坛以“知识全球化”为主题,邀请了全球20多个国家和地区50多所大学的校长和教育领袖,与香港高等教育界人士围绕知识全球化对人类的重要性、数据科学与国际新秩序、人工智能等议题进行研讨交流。
浙江大学校长杜江峰院士出席论坛,以“知识全球化推动构建更可持续的未来”为题作主旨发言。杜江峰分享了浙江大学秉承全球化与可持续发展理念,致力于打造全球开放、追求卓越的创新型大学的思考与实践。他认为,大学作为知识的殿堂和文化的中心,通过人才培养、科学研究、开放合作等多种方式推动知识全球化和文明交流互鉴。一是推动教育资源全球共享,培育引领未来的创新型人才。知识全球化提供了更加丰富的学习资源和机会,浙江大学以数字化智能化夯实知识全球化基础,通过举办可持续发展全球暑期学校等各类项目构建全球学子共同学习成长的平台。二是强化科研合作与学术交流,共同应对全球挑战。全球化的科学研究将加速知识创新和技术进步,浙江大学实施面向2030的学科会聚研究计划,前瞻布局脑科学与人工智能、智慧海洋等交叉领域,牵头发起“土壤健康与可持续发展”“全球数字平等”等一批国际学术联盟,携手全球伙伴共同致力于解决人类可持续发展的共性关键问题。三是打破地域与文化界限,促进人类文明传承与交流互鉴。杜江峰回顾了中外文明彼此影响、互促共融的历史,介绍了浙江大学致力于中国古代绘画艺术的保存、研究和传播,以及参与敦煌文献系统性保护整理出版工程等持续推进文化传承创新的情况。他表示,希望一流大学发挥人文荟萃和国际交流优势,将传统智慧与现代科技相结合,推动知识的全球化传播与创新,为构建人类命运共同体、创造人类文明新形态作出新的更大贡献。
在研讨环节,杜江峰与加利福尼亚大学圣地亚哥分校校长Pradeep K. Khosla、曼彻斯特大学前校长Nancy Rothwell、阿联酋大学校长Ahmed Ali Alraeesi、东京大学副校长Yujin Yaguchi等就“大学如何充分发挥科研能力更为有效地解决全球最为紧迫的挑战”、“大学如何推动全球合作和知识共享”等议题展开交流,香港科技大学校长叶玉如主持研讨。